YGS Matematik - Önermeler Soru Çözümü



YGS Matematik - Önermeler Soru Çözümü

QR Code uygulaması


Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Trigonometri- Sekant Fonksiyonu Neden, 1/kosinüs 'e eşittir ? (ÖDEV SORU)

Resim
Trigonometri- Sekant Fonksiyonu Neden, 1/kosinüs 'e eşittir ? (ÖDEV SORU) Sekant Fonksiyonu, birim çember üzerinde alınan bir alfa açısının uzantısı olan noktadan eksenleri kesecek şekilde çizilen teğetin, kosinüs ekseniyle kesiştiği noktanın orjine olan mesafesidir.  yani, yukarıdaki şekilde |OP| mesafesi sekant fonksiyonunun değeridir. Sekant ile ilgili özdeşlikler kurgulanırken, dik üçgende öklid bağıntılarından yararlanılır. 
Devamı

İngilizce Matematik Terimleri Sözlüğü

MATEMATİK TERİMLERİ Tüm dünyada kullanılan matematik terimleri her dilde farklı ifade edilse de anlaşılması rahat bir konudur. Bu konuda en sık karşımıza çıkan ve en çok kullanılan matematik terimlerinin İngilizce’deki karşılıklarını inceleyip örneklerle açıklayacağız. Cebir = Algebra Daire = Circle Üçgen = Triangle Kare = Square Dikdörtgen = Rectangle Çokgen = Polygon Altıgen = Hexagon Eksen = Axis Merkez = Center Küme = Set Fonksiyonlar = Functions Üstel = Exponential Faktöriyel = Factorial Tamsayı = Integer İntegral = Integral Limit = Limit Artı = Plus Eksi = Minus Çarpı = Times Bölü = Divide by Eşittir = Equals to Tümevarım = Induction Onluk sayı sistemi = Decimal system İrrasyonel = Irrational Asal sayı = Prime number Rasyonel sayılar = Rational numbers Toplama işlemi =  Addition Çıkarma işlemi = Subtraction Çarpma İşlemi = Multiplication Bölme işlemi = Division Teğet = Tangent Katsayı = Coefficient Örnek: The teacher wanted met o draw two circles which are tangent to ea...
Devamı

İlginç Matematik Proje Ödevleri

Resim
Ödevler elbette Eğitimin çok önemli bir parçası, günümüzde ilk ve ortaöğretim kademelerinde çeşitli derslerde sık sık öğrencilere verilen proje ödevleri de bunların bir parçası. Evet proje denince öğrencinin bir problem hakkında öğrendiği bir konu ile ilgili günlük hayatta karşılaşılacak bir duruma da çözüm olabilecek bir ürün oluşturması sürecidir. Bu süreç elbette tüm branşlarda olduğu gibi matematik dersinde de farklı boyutlara taşınabilmektedir.  Ders Matematik olunca proje ödevi alarak elle tutulur somut bir ürün ortaya kaymak tabii ki öğrenciler için de zor bir süreçtir. Ödev alınan konu üzerinde hemen kısa bir araştırma yapılır, ilgili internet siteleri araştırılır, en aktif forumlara konu başlıkları yazılarak yardımlar istenir ya da çevremizde bir matematik öğretmeni varsa akıl danışılır.   Matematik öğretmenine danışılsa da genelde cevaplar tek ve klasik olduğu gibi çözümler de birbirinin benzeridir. Bu aşamadan sonra projeyi ödev olarak veren öğretmenden çok çöz...
Devamı